包河区滨湖明珠社区“六个一”行动夯实儿童工作阵地建设

2022年1月1日，《家庭教育促进法》正式实施，包河区烟墩街道妇联认真贯彻省市区妇联工作部署，在滨湖明珠社区正式启动儿童工作阵地建设项目，以探索“社区主导下的家、校、社共育创新模式”为目标，紧密围绕“学习型家庭建设”和“实践型家庭活动”两大主线，联动“家、校、社”三大育人主体，着力打造“明育未来学院、明珠FM茶座、雏鹰少年成长计划”三大服务模块，开展家校社共育“六个一”行动，以点带面推动共育工作深入开展。
一场项目启动仪式，家校社携手开启共育新篇章

2月25日，安徽省村（社区）示范家长学校在烟墩街道滨湖明珠社区正式挂牌，“家校社共育·为儿童成长赋能”社区儿童工作阵地建设项目正式启动。社区开展的儿童阵地建设项目，准确落实了家、校、社三位一体的目标措施，明确了家校社共育的未来方向。启动仪式上，社区家长学校成立了第一届家长委员会，建立起家庭与社区之间紧密的沟通渠道，共促少年儿童健康发展。

本次启动仪式不仅为家校社共育创新之路拉开序幕，还开展了首场“明育未来学院”活动，通过邀请高校专家作“解读促进法，依法带好娃”专题讲座、现场答疑解惑等形式，深入落实了家庭教育促进法的相关要求，发挥了社区家庭教育宣传引导的重要职能，为后续各类活动的开展奠定了良好的基础。

一支多元融合队伍，分层分级解决家庭教育问题

为更好地保障项目专业化、系统化运行，社区成立一支由专兼职工作队伍、中小学家庭教育名师队伍、高校教育专家队伍共同组成的多元融合队伍，为家庭教育工作的高效开展保驾护航。

工作队伍主要是由社区、第三方社会机构的专/兼职人员共同组成，工作队伍采用项目小组形式开展工作，在项目启动之初，制定年度活动行事历，每月开展项目推进会，制定月度行事历，项目开展过程中实时互动。通过工作小组的实践与磨合，更加细化了社区家庭教育指导服务的工作职责和标准，提升了队伍的专业化、职业化程度。

家庭教育服务不仅要有具体方法的指导，通识性的教育理念普及也至关重要。社区深刻把握家庭教育的真谛，“理论+方法”双管齐下，邀请安徽省内家庭教育、心理健康教育方面的知名专家担任顾问，为家长剖析“问题背后的本质”，普及基本的儿童成长规律，真正帮助家长树立系统化思维，缓解教育焦虑，学会智慧育儿。

一个线上宣传阵地，立足本土传播家庭教育资讯

家庭教育宣传工作是家庭教育产生更大影响力、形成良好育人氛围的重要一环。烟墩街道滨湖明珠社区立足项目本身的宣传保障和具体实施需求，精心打造“共育明珠”线上宣传阵地，结合社区微信群、易家e课家校共育公益平台，宣传发布社区各类家庭教育实践活动、传播先进的家庭教育理念方法，推荐家庭教育微课。

“共育明珠”线上宣传阵地包含明育未来学院、明珠FM茶座、雏鹰少年成长计划三大模块，对日常活动进行发布，页面上详尽的活动介绍方便社区居民随时随地了解活动资讯，在手机上即可完成在线报名，这也大大降低了报名、信息统计的工作量。平台上还设置了精彩回顾专栏，将往期精彩实践活动以图文形式进行展示，通过便捷、多元、富集的宣传阵地打造，发挥正向的舆论引导，为社区家校社共育工作营造良好的社会环境和舆论氛围。

在项目实施的过程中，社区还不断培育、挖掘和提炼社区家庭教育成功经验，依托“合肥好爸妈”等本土化的家庭教育新媒体品牌栏目，广泛传播社区家长和孩子的教育心声。

一所社区家长学校，问题导向专注家庭教育指导

诸如上述种种皆是困扰许多家庭的常见家庭教育问题。家长们绝大多数没有接受过系统的家庭教育学习，对于家庭教育理念和方法的了解多为碎片化、片面化的，因此也往往陷入“一听全都对，一做全白费”的教育迷茫状态。

为此，滨湖明珠社区在经过充分调研和了解的基础上，推出明育未来学院、明珠FM茶座两大主题活动，依托省内高校及中小学的家庭教育专家和名师，聚焦新时代背景下家庭教育中具有普遍性的重难点问题，进行深入剖析、细致解读，透过现象看本质，普及家庭教育的通识性知识理念，给出可借鉴的方法，并指出方法背后的教育原理，真正帮助家长提升解决实际问题的能力。

一项儿童成长计划，立德树人构建优质家庭生态

在滨湖明珠社区主导下的家校社共育活动中，社区联合包河区雏鹰少年儿童工作服务中心启动“雏鹰少年成长计划”，积极组织社区儿童及家庭参加社会实践活动，广泛开展适合家庭共同参与的互动学习、志愿服务等活动，打造社区品牌特色家庭教育实践活动。“雏鹰少年成长计划”以少年儿童价值观培养为引领，以生命力教育为根本目标，注重身体能力与生活能力的综合提升，打造“国防军事、城市精灵、馆藏探秘、雏鹰公益、职业体验”五大课程体系，激活少年儿童体能、素养和实践方面的潜能，通过家校社共同参与，实现少年儿童可持续发展。

“守护生命之源”、“大手拉小手”亲子定向赛、“防欺凌护成长”安全教育活动……在一场场家庭教育实践活动中，通过教育场域的改变，社会元素的引入，家庭成员打破原有的互动模式，建立了一种新的更有利于家庭成员身心健康和家庭有序运作的模式，从而形成良好的家庭生态系统。家庭生态好了，孩子才能真正“好”起来！

一种共育创新模式，家校社共育合力赋能儿童成长

随着“双减”政策和《中华人民共和国家庭教育促进法》的出台，家校社共育迎来新的挑战和发展契机。减负提质、因材施教、让每一个孩子有个性的全面发展，仅靠学校和家庭的力量难以实现，因此家校社合作共育变得尤为迫切。

“孩子现在周末休闲的时间变多了，能够参加社区和学校联合举办的社会实践活动，我觉得非常有意义，地点就在社区很方便，家长也放心。”烟墩街道滨湖明珠社区一直致力于探索“社区主导下的家校社共育模式”，始终坚持家庭成长需求的导向，积极互动社区家庭，了解他们的家庭教育指导需求，同时与学校保持密切的配合，互通有无，相互助力，资源共享，协同共建，将双方既有的资源进行最大化的融合，给社区家庭带来切实有效的帮助，构建家校社协同育人良好生态，真正实现教育一个孩子、带动一个家庭、影响一个社区。

2022年，烟墩街道滨湖明珠社区儿童工作阵地荣获“安徽省儿童之家”称号，这是对社区在家校社共育工作所做努力的肯定，下一步烟墩街道妇联将在省市区妇联正确领导下，指导社区继续坚持党建引领，进一步整合家庭教育指导服务力量，强化家校社三方共同体的沟通，完善协作机制，创新协同方式，探索构建社区实践活动评价机制，挖掘好家庭、好家教、好家风“三好”案例，打造高质量的家校社共育“明珠模式”，共同促进少年儿童健康成长、个性发展和可持续发展。